
Hoe en waarom zijn we ooit gestart?
De mediaklas?
In een ver verleden werd ‘de veerman’ GO! Mira. Onze school was aan vernieuwing toe en ons modulesysteem werd ingevoerd. Met de module Digi-art en Mediatraining werd de Mira mediaklas geboren. Samen met de leerlingen deden we mee aan de wedstrijd ‘De sociaalste school 2018. We stelden een gedragscode op, deden verschillende projecten en stelden een heel dossier op. We hebben de wedstrijd gewonnen! (meer info onderaan)

Deze website werd opgericht om elke week met onze leerlingen te bloggen en te vloggen. Elke 7 weken was er een andere groep verantwoordelijk om de website te vullen met materiaal van wat we doen of geleerd hebben. Doorheen de jaren steeg ons leerlingenaantal en groeiden de modules verder uit. Hierdoor is het praktisch niet meer mogelijk om alles wat we doen wekelijks te publiceren in vormen van bloggen en vloggen. In 2025 werd de website dus aangepast naar een meer statisch gegeven waarbij we resultaten van onze leerlingen tentoonstellen en een impressie geven van wat er in de modules of keuzevak gebeurt.
Wil je op de hoogte zijn van onze laatste activiteiten of nieuwtjes?
Volg ons dan op de sociale media!
Onze missie?

De grote missie van deze modules is leerlingen laten ontdekken en proeven van de mediawereld en niet alleen het negatieve, maar ook zeker het positieve ervan te belichten. Mediawijsheid is hierbij een kernbegrip.
Wat is dat? Mediawijs?
Om in te spelen op de 21eeeuwse vaardigheden streven we naar een projectmatige manier van lesgeven waarbij elke week, elke themadoelstelling (sociale media, mediawijsheid, video-of fotografie en informatica) aan bod komt. Hierbij zal elke week ook ingespeeld worden op één of meer doelstellingen volgens ‘Computational thinking’.
Waarom?
In de modernisering van onze samenleving is het belangrijk onderwijs aan te bieden op een gepast niveau. We merken dat jongeren, anders als volwassenen, volgen in de snelheid van multimediale ontwikkelingen en er actief gebruik van maken. Hieruit volgt dat hun omgang ermee gebeurt op een intuïtieve en weinig kritische wijze.
We merken op dat er een grote kloof ontstaat tussen het onderwijs en de arbeidsmarkt. Men verwacht in de toekomstige maatschappij geen personen die gespecialiseerd zijn in één ding, maar iemand die beschikt over verschillende 21eeeuwse vaardigheden. Iemand die kan meewerken aan de maatschappij van de toekomst, die niet alleen een verantwoord gebruik kan toepassen maar ook op innovatieve wijze nieuwe oplossingen kan bedenken.


SOCIAALSTE SCHOOL 2018
In 2019 hebben we ons project opnieuw ingediend als sociaalste school 2.0. Eigenlijk hebben we dan nog eens gewonnen maar ze konden ons geen twee keer laten winnen! 🙂 Lees hier de volledige bundel Sociaalsteschool2019
Bekijk zeker onze gedurfde video 😉 Luistert onze smartphone ons af?
Wij hebben een dossier ingediend om de #sociaalsteschool2018 van Vlaanderen te worden. Dit is een wedstrijd waar alle scholen in Vlaanderen aan deel kunnen nemen. Sommige zaken hebben wel gedaan, andere staan gepland en sommigen zijn dromen en ideetjes.
Duurzaamheid is een belangrijk principe op onze school daarom heeft de directeur gevraagd om papier te reduceren tot het hoogstnoodzakelijke en alles te digitaliseren.
Dus ook het dossier voor #sociaalsteschool! Niet enkel goed voor het milieu maar ook voor het sociale aspect. Want in de module mediatraining wordt er geen enkel fotokopie gemaakt. Een heel kleine maatregel die een direct voelbare impact kan hebben?!
Bijlage 1 – Charter ASP netwerk SDG’s
Bijlage 3- mediaklas_uptodate_digitaal_burgerschap_isgreat
Bijlage 4 – digitale leerlijn_MIRA
Bijlage 5 – digitaal_burgerschap_staatnietapart_actief_burgerschap_gaat_dit_schooljaar_ookvan_start
Bijlage 6 – Brug_basis_naar secundair_wij_helpen_ze_heel_fair
Bijlage 7 – samen_sociaal_online
Bijlage 8 – samen_sociaal_offline
Bijlage 9 – een_gespierd_hart_door_de_personal_coach
Bijlage 10 – MISSIE_sociale_wereld
Bijlage 11 – mama_papa_oma_opa_mee_UPTODATE_of_tis_TOLATE
Bijlage 12 – MIRA_VINDIKLEUK_sociaalsteschool2018
Bijlage 13 – MIRA_INVERBINDING_gedragscode
Bijlage 14 – den_directeur_tast_in_zijn_zakken
Bijlage 15- STOS_Schulden op school_aanpak_GO Talent
